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Página del Colegio de Matemáticas del Plantel 8 de la ENP-UNAM Estadística para interpretar grandes cantidades de datos Autor: Dr. José Manuel Becerra Espinosa

Q  90    48 . 75  48    10  90 . 75
3
 10 

Calculando las posiciones para los deciles:

n 1  
65
Posición de D :   5 . 6
1
10 10
65
2n 2  
Posición de D 2 :   13
10 10
3n 3  
65
Posición de D 3 :   19 5 .
10 10
4n 4  
65
Posición de D 4 :   26
10 10
5n 5  
65
Posición de D 5 :   32 5 .
10 10
65
6n 6  
Posición de D 6 :   39
10 10
65
7n 7  
Posición de D :   45 5 .
7
10 10
8n 8  
65
Posición de D :   52
8
10 10
9 9(65)
ó : = = 58.5
9
10 10

La posición del primer decil dio 6.25. Esto significa que se encuentra ubicado en la primera clase,
1
entonces es:
 5 . 6  0 
D  50     10  58 . 12
1
 8 

La posición del segundo decil dio 13. Esto significa que se encuentra ubicado en la segunda clase,
2
entonces es:
D  60   13  8    10  65

2
 10 

Procediendo de la misma forma se obtienen los demás deciles:

 19 5 .  18 
D 3  70     10  70 . 94
 16 
 26  18 
D 4  70     10  75
 16 
 32 5 .  18 
D 5  70     10  79 . 06
 16 
 39  34 
D 6  80     10  83 . 57
 14 
 45 5 .  34 
D 7  80     10  88 . 21
 14 
D  90   52  48    10  94

8
 10 
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